Pequeno tutorial de Wink

Como Trabalhar No Wink

Criando uma vídeo aula com a técnica do Screencast

No post anterior eu mostrei o Wink e como ele pode auxiliar a criar uma vídeo-aula ou um vídeo-tutorial.

Vamos colocar a técnica em prática?

Baixe o aplicativo criado com o Wink clicando no link abaixo.
função seno.exe

• Função linear
• Função quadrática
• Função logaritmo natural
• Função raiz
• Função tangente
• Função cosseno
• Funções trigonométricas inversas
• Função polinômio

Wink: software para criação de screencasts

O Wink é o mais recente software na minha lista de softwares de screencasting.

Com ele, é possível gravar todas as ações realizadas em uma área de trabalho no computador.

Além de gravar as ações do usuário, ele permite fazer uma edição posterior com textos, botões de ação, setas, caixas, etc.

O resultado final é muito bonito. Preparei esse pequeno tutorial de como baixá-lo e instalá-lo em seu computador.

Link para download direto do Wink.

Video-tutorial de como usar o Wink

Plotando funções com o MathWay

Temas para a criação de e-books

Pessoal, como sei que a instrução passada pela lista de e-mails foi muito vaga, selecionei alguns temas para vocês criarem seus e-books:


Matemática

• Função exponencial
• Função logarítmica
• Função seno e função cosseno
• Função quadrática
• Função afim
• Função potência ()
• Raíz quadrada e cúbica (     e positivo)

Física

• Movimento retilíneo uniformemente variado (MRUV)
• Movimento circular uniforme (MCU)
• Força e Movimento (Leis de Newton)
• Gravitação Universal (Leis de Kepler)
• Termologia (Leis dos Gases) 

Os e-books devem conter teoria, imagens, figuras, links para sites da internet ou para vídeos no youtube, podem conter mapas conceituais ou outros recursos que vocês julgarem necessários a um livro.

Este material deve se destinar a ser uma espécie de polígrafo a ser usado em aula, em substituição a um livro.

Para tanto, pode conter exemplos resolvidos e exercícios de fixação do conteúdo.

Necessariamente, todos os e-books devem conter interpretação gráfica dos problemas. A obtenção das imagens pode ser um pouco complicada, então vou deixar para explicar como fazer isso no momento em que forem surgindo as dúvidas.

Após concluído o livro, ele deve ser publicado no issuu.com e postado no seu blog (os tutoriais de como realizar essas duas atividades já estão postados aqui no blog LINK1 e LINK2).

Para a entrega definitiva da tarefa, o link da postagem no seu blog deve ser enviado para a nossa lista de discussão que fica em http://hiperapren.posterous.com (cliquem nesse link e respondam à minha mensagem). 

Em breve publicarei um tutorial de como responder às mensagens da lista.

Quem precisar criar equações para colocar no seu livro eletrônico e não quiser usar o Equation do Word, pode usar esse criador de equações aqui.

Como postar seus e-books

Open publication - Free publishing - More e-book

Se você quiser imprimir o tutorial em PDF, clique aqui para salvá-lo.

Como criar e-books

Open publication - Free publishing - More ebook

Clique aqui e baixe o arquivo em formato PDF para o seu computador.

Tutorial do Bubbl em formato e-book

Open publication - Free publishing - More hipermidia

O livro em PDF está nesse link.

Tutorial de prezi, em português

Prezi Tutorial (em português) Baseado no Prezi de Adam Somlai-Fischer on Prezi

Criando apresentações na Web 2.0

Boa tarde pessoal, vamos aprender como criar apresentações sem o uso do nosso amigo Powerpoint?

Para a aula de hoje eu reservei a fantástica ferramenta que atende pelo nome de Prezi.

Antes de mais nada, vamos ver como fica uma apresentação usando o prezi?

Ela foi criada por uma colega de vocês aqui do Mestrado e foi apresentada durante uma defesa de projeto de dissertação.

Vamos aprender como se cria um prezi? Assistam a esse tutorial.

Agora estamos prontos para nos aventurar a criar um prezi estonteante.

Escolha o assunto, crie o seu prezi, incorpore-o na sua página do blogspot ou do posterous e envie o link para post@hiperapren.posterous.com.

Apenas peço que enviem esse link como resposta a uma mensagem que vou enviar para vocês. Não criem novos tópicos na lista.

Entrega do Hipertexto

Pessoal, a entrega do hipertexto elaborado para a disciplina da Profa Silvia (MFM207) deverá acontecer da seguinte maneira:

1. O grupo que elaborou o hipertexto compacta todos os arquivos usando a ferramenta de sua preferência (WinRAR, WinZip, 7Zip, etc).
2. Um membro do grupo hospeda o arquivo no 4shared.com
3. Após o arquivo ter sido hospedado, um link de compartilhamento será gerado, o responsável deve copiar esse link
4. O link será encaminhado por e-mail para a nossa lista de discussão (e-mail: post@hiperapren.posterous.com)
5. Vocês receberão uma mensagem da lista solicitando a entrega da atividade, então não precisa criar um novo tópico na lista, apenas respondam ao tópico que eu criei.
6. No corpo do e-mail, além do link de compartilhamento, deve constar os nomes de todos os integrantes daquele grupo.
7. A nota dessa atividade será dada ao grupo.
8. Uma nova atividade de elaboração de hipertexto será solicitada, dessa vez de forma individual e ligada ao tema da dissertação do aluno.

Criando contas em serviços de hospedagem da Web 2.0

Vou ensinar vocês a incorporar arquivos em uma postagem no blogspot.
Para isso, é necessário ter cadastro em alguns sites, tais como:

• Scribd
• Slideshare
• Prezi
• 4Shared
• Issuu
• Bubbl.us

Vou supor que vocês não possuem conta em nenhum desses sites, então resolvi criar uns vídeos ensinando a criar as tais contas.

criando_conta_no_scribd

criando_conta_no_slideshare

criando_conta_no_prezi

criando_conta_no_4shared

criando_conta_no_issuu

criando_conta_no_bubbl.us

Depois de assistir aos vídeos e criar as contas vamos começar, lentamente, a criar conteúdo para hospedagem em cada um desses sites. 

Sejam bem-vindos

A disciplina de Hipermídias na Educação começa agora!


Juntos vamos explorar esse fantástico mundo das tecnologias da informação e comunicação.

Quem sabe o que vamos aprender até o final do semestre?

Nem o professor sabe, pois vamos construir coletivamente esses saberes.

Estão prontos? Então, vamos lá!